文\研究生通訊社 潘心瑜 張晶? 圖\研究生通訊社 杜心怡
???他們學(xué)習(xí)生活在法大，他們是我們身邊的平凡人，然而，卻因?yàn)樗麄兊哪骋环N堅(jiān)持，某一刻感悟，一切變得不一樣起來，那是一種不凡，是一束光亮，是他們帶給周圍的力量，這就是——CUPL正能量。我們努力的找尋這份正能量，并且傳播著，希望你能感受到。
?? “CUPL正能量”人物訪談系列活動(dòng)由我校團(tuán)委主辦，以“低門檻，高頻率，接地氣”為出發(fā)，以正能量的“創(chuàng)造者，發(fā)現(xiàn)者，表達(dá)者和放大者”為目標(biāo)，凡是在學(xué)習(xí)生活等方面具有一定事跡，代表了社會(huì)發(fā)展方向、價(jià)值觀取向及時(shí)代精神，或者在生活、家庭、情感上表現(xiàn)感人，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚，能給予法大人向上和希望，激勵(lì)法大人不斷追求、使學(xué)習(xí)和生活變得圓滿、幸福的學(xué)生事跡，我們都將給予宣傳，并通過宣傳這些“人人可做，人人能做，做能做好”的事跡，啟發(fā)、引導(dǎo)在校學(xué)生向下看、向身邊看，從簡單的事情做起，從身邊的事情做起，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、平和 的心態(tài)和務(wù)實(shí)、向上的作風(fēng)，做正能量的傳遞者。
? 在新一號(hào)樓下，過往的師生經(jīng)常能看到這樣一個(gè)熟悉的身影：他彎著腰、低著頭，時(shí)而神情專注地看著電腦屏幕，時(shí)而流暢地輕敲鍵盤，時(shí)而嫻熟地拆裝電池……他就是程龍，經(jīng)常幫助研究生院同學(xué)們維修電腦的“技術(shù)帝”。
? 簡介：程龍，男，刑事司法學(xué)院2012級(jí)刑法學(xué)碩士研究生。他從2009年開始為同學(xué)提供電腦維修、清潔、軟件安裝、系統(tǒng)升級(jí)等服務(wù)，并于2012年組建“電腦義工服務(wù)隊(duì)”，發(fā)動(dòng)身邊的人一起為他人提供電腦維修服務(wù)。對(duì)于他而言，幫助別人是一種樂趣，是一種習(xí)慣，也是一種人生態(tài)度。
? 從“菜鳥”到“技術(shù)帝”的晉級(jí)之路
? 2008年，剛上大一的程龍終于擁有了一臺(tái)屬于自己的電腦，出于對(duì)這個(gè)“神秘事物”的好奇與喜愛，他在使用中，經(jīng)常地研究、更新、升級(jí)這臺(tái)電腦。那時(shí)的他對(duì)于電腦知識(shí)的了解僅限于一些簡單的軟件知識(shí)，對(duì)硬件知識(shí)了解甚少。為了實(shí)現(xiàn)成為“技術(shù)帝”的夢想，他開始自主學(xué)習(xí)一些電腦硬件方面的知識(shí)。
? 到2009年時(shí)，程龍已經(jīng)積累了很多與電腦相關(guān)的知識(shí)，而不知道從哪天開始，他發(fā)現(xiàn)自己竟可以解答一些周圍同學(xué)向他請教的相關(guān)電腦的問題了，似乎也就是從那時(shí)起，他開始被一些同學(xué)封神——“技術(shù)帝”。談到這個(gè)問題時(shí)，程龍有些不好意思地說：“我只是愿意研究，稍稍多掌握了一點(diǎn)電腦知識(shí)，稱不上技術(shù)帝?！?/p>
? 也正是從那時(shí)起，程龍開始為同學(xué)們義務(wù)提供電腦維修方面的服務(wù)。從一開始為同學(xué)們安裝系統(tǒng)，到后來為大家解決各種“疑難雜癥”，熱心的程龍?jiān)谛⌒〉貙W(xué)校里越來越“有名”，同學(xué)們遇到電腦方面的問題都愿意打電話給他尋求幫助。程龍說：“法大的女生比較多，女生們又基本上都是‘電腦盲’，所以經(jīng)常會(huì)有女生來找我?guī)兔?。而我也?huì)在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助她們，如果遇到暫時(shí)解決不了的問題，我就會(huì)結(jié)合自己已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)去‘百度一下’來最終解決問題?！?/p>
? 程龍?jiān)谀炒螢橥瑢W(xué)修好電腦后，在對(duì)電腦進(jìn)行激活時(shí)，不知道因?yàn)槭裁丛螂娔X突然再次崩潰，雖然最后在“度娘”的幫助下，程龍終于將電腦修好，但他認(rèn)為這次經(jīng)歷讓他又學(xué)會(huì)了一些東西，他說：“那次修的電腦是宏基牌的，這個(gè)牌子的電腦設(shè)置了特殊的保護(hù)系統(tǒng)，所以我那次重新開機(jī)才讓電腦再次崩潰。在那之前我從來沒想過修電腦還要注意一些細(xì)節(jié)問題，在那之后我每次修電腦的時(shí)候都會(huì)提前問清楚電腦的型號(hào)、購買時(shí)間等，以免再次出現(xiàn)同樣的‘尷尬’?！?/p>
? 在“業(yè)務(wù)”繁忙的時(shí)候，程龍?jiān)谝恢軆?nèi)至少有2個(gè)晚上都會(huì)從7點(diǎn)到10點(diǎn)一直為同學(xué)們修電腦，雖然也有些累，但是他樂此不疲。“我覺得別人找我?guī)兔κ且驗(yàn)橄嘈盼?，所以有點(diǎn)累也是值得的?！?/p>
? 從“一個(gè)人”到“一個(gè)團(tuán)隊(duì)”的服務(wù)之路
? 2012年9月，程龍進(jìn)入到研究生院學(xué)習(xí)，同一時(shí)間他加入了研究生院的青年志愿者協(xié)會(huì)。在這個(gè)組織里，程龍找到了20多個(gè)和他一樣愿意為同學(xué)義務(wù)維修電腦的小伙伴兒，雖然能夠直接上手幫大家維修電腦的小伙伴兒只有三四個(gè)，但在程龍對(duì)其他不太了解電腦知識(shí)的小伙伴兒們進(jìn)行培訓(xùn)后，大家也基本都能獨(dú)立解決一些電腦方面的“常見病”了。在之后的“電腦義工服務(wù)隊(duì)”建設(shè)過程中，程龍和他的小伙伴兒們?yōu)榱烁玫姆?wù)大家，將隊(duì)伍進(jìn)行了分組，保證周一至周五每天都至少有一個(gè)能獨(dú)立為大家維修電腦的人在青協(xié)的辦公室值班。漸漸地，“電腦義工服務(wù)隊(duì)”成了研究生院同學(xué)所熟知的“技術(shù)帝”團(tuán)隊(duì)。
? 時(shí)至今日，“電腦義工服務(wù)隊(duì)”堅(jiān)持為大家服務(wù)了近兩年，“幫助別人是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的本分，本身我們這樣做也沒什么特別的。能堅(jiān)持這么久，一方面是出于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)自身所具有的責(zé)任感，我們不需要?jiǎng)e人催我們?nèi)ァ苫睢?，我們認(rèn)為這就是我們應(yīng)該做的。另一方面，我們的這個(gè)活動(dòng)和青協(xié)的其他志愿服務(wù)沒有什么太大差別，我們都是在幫別人，所以我們一直很快樂，就一直堅(jiān)持下來了?！?/p>
? 從“自助者”到“助人者”的成長之路
? 一個(gè)人，自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，進(jìn)而有能力幫助他人，是一種成長，更是一種意識(shí)。程龍?jiān)?008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)深受當(dāng)時(shí)志愿服務(wù)“熱潮”的影響，認(rèn)為幫助他人是一種令人驕傲、自豪的事情。自他進(jìn)入法大后，他就積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，比如去敬老院做志愿者，參與支教活動(dòng)等。不僅如此，為了幫助更多人，他還會(huì)經(jīng)常幫同學(xué)整理復(fù)習(xí)資料，為同學(xué)們解答一些諸如“校醫(yī)院報(bào)銷時(shí)間、校車發(fā)車時(shí)間”等生活中遇到的小問題，久而久之，也有人親切地稱他為“小百科”。
? 對(duì)于程龍而言，幫助別人不是“高大上”的事情，盡自己所能幫助別人是他的一種生活的習(xí)慣，也是他的一種人生的態(tài)度。從2009年到2014年，他在這條路上給無數(shù)人提供過幫助，未來的他也會(huì)繼續(xù)行走在力所能及的公益服務(wù)之路上，繼續(xù)為更多人帶去“助人為樂”的正能量。
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