王洪燕，政治與公共管理學院政治學與行政學專業(yè)2010級2班學生，三年專業(yè)必修課平均分90.33，平均績點4.6，專業(yè)成績排名年級第一。政治與公共管理學院分團委“一米陽光”公益社團負責人、排球隊成員以及班級學習委員。2013年9月，因學習成績優(yōu)秀，獲得研究生推免資格，被保送北京大學。
她不僅僅是個“學霸”
連續(xù)三年獲得學校一等獎學金，2011—2012學年度“國家獎學金”，2012—2013學年度“校長獎學金”，全國大學生英語競賽三等獎……優(yōu)秀的成績僅僅是她大學生活的一個側面。
她是公益活動的熱衷者
成為“法大人”以后，熱心公益的她便成為政治與公共管理學院分團委“一米陽光”公益社團的一員。三年以來，身兼組織者與志愿者雙重身份的她既推動開發(fā)木蘭社區(qū)、延安支教等新項目，又積極投身于各項志愿活動。在她和團隊的共同努力下，“一米陽光”團隊榮獲“北京市十佳公益社團”等諸多榮譽，而她自身也榮獲“志愿服務先進個人”等稱號。
她是排球場上的運動健將
她是政治與公共管理學院排球隊的一員，一直以來，她踴躍參加日常訓練和各賽季的比賽。排球讓她獲得了快樂、友誼，也獲得了榮譽。她和隊友們一起奪得了第一屆排球友誼聯(lián)賽亞軍以及第38屆校運會女子排球組團體三等獎。在第六屆政管群星的評選中，她和隊友們一起，當選該年度“團體之星”。
學術研究更是她的強項
2012年3月開始，出于對“教科書政治學”的濃厚興趣，她開始了語文教科書的搜集工作，每天在不同的出版社和學校之間徘徊穿梭，甚至在人民教育出版社蹲點半月親自手抄完成50年代全套語文教科書。基于這些得之不易的文獻材料，她撰寫完成了《國家意識形態(tài)的生產與教科書的編撰—基于建國初第一套統(tǒng)編制初小語文教科書的研究》，試圖闡釋中國的“教科書政治學”，該文發(fā)表于《學術法大》第36期以及共識網。
之后，她組建了自己的團隊繼續(xù)開展課題研究，在河北、河南以及安徽等地奔走調研。她們團隊于2012年10月成功申請國家級創(chuàng)新項目《建國以來我國小學語文教科書話語體系的重構與變遷》?；趯▏詠聿煌瑫r期的60余本語文教科書內容的分析，她撰寫了多篇文章揭示出教科書內容所經歷的三次重大轉折及其與周期性的政治運作之間的內在關聯(lián)性。該項目也于今年9月以優(yōu)秀的成績順利通過結項答辯。
此外，2012年暑假期間，她作為負責人成功申請法大校團委“雙百”三星項目，并帶領團隊16名成員進行暑期遠程支教，完成關于“農村小學布局調整”問題的調研。最終，她的團隊榮獲“2012年度首都大學生優(yōu)秀社會實踐團隊”稱號。
實踐也是她生活中不可或缺的一部分
雖然校園生活豐富多彩，她也并沒有讓自己與社會脫節(jié)。在北京市昌平區(qū)法院和民族文化宮博物館的實習經歷讓她漸漸找到了社會工作的狀態(tài)。
如今，已經被推免到北京大學法學院法律碩士研究生的她還在忙著。十月至今，她在康明斯中國投資公司人力資源部實習……
她一直很“忙”。但是，回首三年的“正能量”，一切的忙碌都顯得物超所值。生活本該如此，不是么？
